Gómez Smyth, LeonardoGómez, ValeriaCampos, Juan Marcelo2019-05-172019-05-172017Campos, J. M. (2017). Manifestación de aprendizaje de la actividad orientación en las clases de educación física del nivel secundario [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/277El presente trabajo de investigación se encuadró dentro de un estudio de tipo cualitativo -descriptivo cuyo objetivo fue poder dejar evidenciado los contenidos que los educandos manifestaron aprender de manera significativa de la práctica corporal orientación.esopenAccessAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOADOLESCENTESPRACTICAS CORPORALESPSICOPEDAGOGIAPSICOLOGIAENSEÑANZA SECUNDARIAPRACTICA DEPORTIVATrabajo Final Integrador