Campagna, Rosana MarielIglesias, María FlorenciaLogares, Ayelen Agustina2026-09-012026-09-012026Logares, A. A.(2026). Orientación vocacional y ocupacional como eje para la construcción de un proyecto de vida en alumnos de 6° año del nivel secundario dentro de una escuela estatal en la ciudad de San Nicolás de los Arroyos [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/3548Este proyecto de intervención surge con el objetivo de dar respuestas a las necesidades de los jóvenes que se encuentran culminando sus estudios secundarios en una escuela pública de la zona norte de la ciudad de San Nicolás, provincia de Buenos Aires, y que por diferentes razones aún no han podido comenzar a trazar los lineamientos para la construcción de un proyecto de vida a corto y mediano plazo. Las variables que obstaculizan la toma de decisiones no dejan de ser factores que pertenecen al sesgo social, donde muchos de estos adolescentes encuentran coartados sus proyectos y/o deseos por la desigualdad de oportunidades. Es entonces, que por medio de este proyecto se propone dar curso a la intervención desde el campo psicopedagógico para que los estudiantes tengan el acceso a elegir y decidir por sí mismos cómo delinear su futuro, teniendo las herramientas y recursos para llevarlo adelante.esopenAccessPROYECTO DE VIDAORIENTACION VOCACIONALINTERVENCION PEDAGOGICAADOLESCENTEENSEÑANZA SECUNDARIAVULNERABILIDAD SOCIALTrabajo Final Integrador