Buscarons, EdisCánepa, Analía Verónica2018-09-132018-09-132017Cánepa, A. V. (2017). El estrés académico en estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad de Flores y su relación con el rendimiento académico [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/98El presente trabajo se realizó con el objetivo de indagar las manifestaciones conductuales en el estudiante que ingresa a la universidad y su experiencia en esta nueva etapa en la cual se perciben cambios que conllevan a la presencia de miedos, expectativas, inquietudes y la asunción de nuevas responsabilidades. En este período de transición, por su complejidad, un factor importante que puede estar presente es el estrés.esopenAccessESTUDIANTESESTRESRENDIMIENTO ACADEMICOSALUD MENTALPSICOLOGIATrabajo Final Integrador