Sabella, AdrianaEtchezahar, EdgardoGómez Yepes, TalíaSissia, Patricia Elsa2021-10-142021-10-142019Sissia, P. E. (2019). La percepción de las emociones en el malestar docente, estrategias de afrontamientos individuales y de prevención institucional. Posibles intervenciones psicopedagógicas desde las nuevas ciencias de la conducta [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/560El presente trabajo tuvo como objetivo investigar, desde un diseño de tipo cuantitativo, con enfoque no experimental, transversal, lo referente a la búsqueda de información sobre percepción de las emociones en el malestar docente, estrategias de afrontamientos individuales y de prevención institucional, para posibles intervenciones psicopedagógicas desde las nuevas ciencias de la conducta, con alcance exploratorio y descriptivo.esopenAccessESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTOAMBIENTE EDUCACIONALDOCENCIAEMOCIONESESTRESCALIDAD DE VIDALa percepción de las emociones en el malestar docente, estrategias de afrontamientos individuales y de prevención institucional. Posibles intervenciones psicopedagógicas desde las nuevas ciencias de la conductaTrabajo Final Integrador