Gastaldo, Zulma GabrielaRivela Viladesau, Carolina VivianaLuna, LauraPugliese, Lorena2026-05-282026-05-282026Luna, L., & Pugliese, L. (2026). Ser estudiante, ser madre, ser trabajadora : ¿conciliar lo inconciliable? Una mirada desde la orientación vocacional. En Z. G. Gastaldo & C. Rivela (Comps.). Mujeres universitarias argentinas. Hacia un horizonte inclusivo : avances y brechas de género (pp. 57-67). Editorial de la Universidad de Flores. 10.63790/978-987-710-134-8978-987-710-134-8https://hdl.handle.net/20.500.14340/3398Ser madre, trabajadora y estudiante de manera simultánea representa un desafío que rara vez recibe reconocimiento social. Entre la jornada laboral, el estudio y las tareas domésticas, muchas expresan la sensación de que el tiempo nunca es suficiente. Sin embargo, aun en medio del cansancio, persisten en un deseo de crecimiento personal y profesional que no se agota. Estas tensiones constituyen el punto de partida del presente capítulo, que se propone analizar las experiencias de mujeres madres que cursan estudios universitarios, sus modos de articular las responsabilidades familiares, laborales y académicas, y el papel que puede asumir la psicología de la orientación en la construcción de proyectos vitales sostenibles y significativosesopenAccessENSEÑANZA SUPERIORUNIVERSIDADPERSPECTIVA DE GENEROParte de Libro10.63790/978-987-710-134-8