Cavanna, Ricardo2021-04-082021-04-082021Cavanna, R. (2021). La educación física y lxs niñxs como sujetos emancipados de la escuela uni-formadora [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/444Este trabajo pretende invitar a expandir la mirada crítica hacia la Escuela -y la educación formal en general-; a hacer insights en cuanto a descubrir nuestras disfunciones de segundo orden y generar propuestas hacia una escuela emancipadora de individuos.esopenAccessEDUCACION FISICACULTURA CORPORALSOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONMOTRICIDADLa educación física y lxs niñxs como sujetos emancipados de la escuela uni-formadoraTrabajo Final Integrador