Franco, FabiánRodas Jara, Ronaldo L.Ruiz Prieto, Nidia VivianaRodas Jara, Liza R.Jara, VíctorThomaz de Miranda, WagnerDos Santos Gonçalves, YanDe Souza Gomes, FelipeDa Silva Santos, Josué Calebe2026-11-032026-11-032026Franco, F., Rodas Jara, R. L., Ruiz Prieto, N. V., Rodas Jara, L. R., Jara, V., Thomaz de Miranda, W., Dos Santos Gonçalves, Y., De Souza Gomes, F., & Da Silva Santos, J. C. (2026). Determinantes de la calidad de vida en estudiantes de medicina de universidades privadas en Paraguay : un estudio transversal. Calidad de Vida y Salud, (19)1, 145-169. https://revistacdvs.uflo.edu.ar/index.php/CdVUFLO/article/view/5091850-6216https://hdl.handle.net/20.500.14340/3968Antecedente: La calidad de vida es un concepto complejo, influenciado por factores físicos, mentales y sociales. La calidad de vida es esencial, especialmente para los estudiantes de medicina, quienes enfrentan una carga académica elevada. Objetivo: Evaluar la calidad de vida de los estudiantes de medicina de universidades privadas de Ciudad del Este y Presidente Franco, en Paraguay. Se utilizó el cuestionario WHOQOL-BREF para evaluar cuatro dominios: salud física, salud psicológica, relaciones sociales y medioambiente, con el fin de obtener un perfil detallado del bienestar de estos estudiantes. Metodología: Este estudio es cuantitativo, de alcance descriptivo y transversal. Se empleó un muestreo no probabilístico por conveniencia, utilizando la técnica de bola de nieve para reclutar a los participantes. Se recogieron los datos mediante un cuestionario digital (Google Forms®) en junio de 2023. El cuestionario WHOQOL-BREF incluye 26 ítems distribuidos en cuatro dominios. Para garantizar la fiabilidad del instrumento, se calculó el coeficiente Alfa de Cronbach (α=0.89), lo que indica una excelente consistencia interna. Se llevaron a cabo análisis descriptivos y correlacionales entre los dominios evaluados. Resultados: Participaron 135 estudiantes, con una edad promedio de 28 años. La mayoría fueron mujeres (56.3%), y el 54% de los estudiantes ya tenía una carrera universitaria previa. En cuanto a la calidad de vida, los resultados mostraron que la percepción general de salud física fue baja (media de 2.83), especialmente entre los estudiantes con patologías crónicas. En términos de salud psicológica, los problemas de sueño y falta de concentración fueron comunes, con una media de 3.23 en este dominio. Las relaciones sociales y el medioambiente también mostraron percepciones regulares, con medias de 3.24 y 3.11, respectivamente. Se hallaron correlaciones significativas entre salud física, salud psicológica y relaciones sociales, lo que sugiere que la mejora en un dominio puede influir positivamente en los otros. Conclusión: El estudio demostró que los estudiantes de medicina de las universidades privadas de Ciudad del Este y Presidente Franco tienen una calidad de vida promedio, con áreas críticas en salud física y psicológica. La salud física fue la dimensión con las puntuaciones más bajas, especialmente entre los estudiantes con patologías crónicas. Se recomienda implementar intervenciones y programas de mentoría, talleres de gestión del tiempo y técnicas de estudio para mitigar el estrés. También sería beneficioso ofrecer atención psicológica y nutricional en los servicios para mejorar el bienestar estudiantil. Las futuras investigaciones deben considerar el impacto de estas intervenciones y explorar cómo la actividad física puede mejorar la calidad de vida de los estudiantes.esopenAccessENSEÑANZA SUPERIORENSEÑANZA PRIVADAESTUDIANTESCALIDAD DE VIDAMEDICINAArtículohttps://doi.org/10.63790/cdvs.v19i1.509