Gómez Smyth, LeonardoGómez, ValeriaDupuy, Manuel2019-10-212019-10-212019-10-212019-10-212015Dupuy, M. H. (2015). Tipos de intervenciones para el desarrollo del jugar que proponen docente de educación física posicionados/as en una perspectiva crítica emancipadora [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/360El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal identificar los tipos de intervenciones docentes para el desarrollo del jugar que proponen docentes de educación física posicionados/as desde una perspectiva crítica-emancipadora que en la actualidad se desempeñan profesionalmente dentro del sistema educativo.esopenAccessEDUCACION FISICAPAPEL DEL DOCENTEJUEGOTrabajo Final Integrador