Sarthe, María TeresaEtchezahar, EdgardoGómez Yepes, TalíaToledo, Leila Paola2022-06-062022-06-062019Toledo, L. P. (2019). La educación sexual integral en nivel inicial [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/678La presente investigación da a conocer las fortalezas, debilidades, las características de la implementación y la noción sobre la Ley N° 26.150 del Programa nacional de educación sexual integral y la Ley provincial N° 4410, de la escuela pública de gestión privada Colegio del Carmen. los docentes deben formarse en esta temática para brindar a sus alumnos seguridad y confianza al hablar sobre educación sexual integral, también deben mostrar una actitud de respeto, y honestidad, fomentando la tolerancia, la aceptación y el respeto.esopenAccessAMBIENTE EDUCACIONALPAPEL DEL DOCENTEEDUCACION SEXUALTrabajo Final Integrador