Volando, LilianaEtchezahar, EdgardoGómez Yepes, TalíaMárquez, María Lorena2022-06-012022-06-012020Márquez, M.L. (2020). Intervenciones psicopedagógicas y aprendizaje en niños de preescolar con dificultades atencionales [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/666El presente trabajo aborda las dificultades atencionales que presentan niños del último año del nivel inicial y las intervenciones que surgen a partir de ellas. Busca identificar conductas, intervenciones escolares y tratamientos extraescolares que puedan incidir positivamente en dichas características comportamentales favoreciendo el aprendizaje sistemático de los alumnos, sujetos con derecho a aprender.esopenAccessEDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIAINFANCIAAMBIENTE EDUCACIONALAPRENDIZAJETrabajo Final Integrador