Flores, Verónica2019-10-312019-10-312017Flores, V. (2017). Motivación para el aprendizaje de idioma inglés en escuela secundaria [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/366La motivación ha sido un tópico de interés para el análisis de distintos procesos del ser humano. En este caso el planteo que interesa desarrollar en esta investigación, es el estudio de la motivación hacia el aprendizaje en el contexto escolar. Considerando que la profundización en el conocimiento de las perspectivas de los alumnos sobre la motivación podría aportar información que resulte relevante para poder pensar estrategias didácticas orientadas al logro de aprendizajes más eficaces.esopenAccessPSICOLOGIAMOTIVACIONPSICOLOGIA DE LA EDUCACIONENSEÑANZAAPRENDIZAJEFORMACION DOCENTEAMBITO ESCOLARTrabajo Final Integrador