Gómez, ValeriaGómez Smyth, LeonardoStechina, Marcia2019-08-072019-08-072019Stechina, M. (2019). Función/es social/es asignadas a la educación física por profesores/as de educación física de primer ciclo de nivel primario que ejercen actualmente en el sistema educativo formal argentino [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/307El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal identificar y caracterizar las funciones sociales de la educación física asignadas por profesores de educación de primer ciclo del nivel primario del sistema educativo formal argentino buscando conocer sobre del tema y poder no sólo brindar material a los/as docentes sino también reflexionar acerca del mismo.esopenAccessEDUCACION FISICACULTURA CORPORALENSEÑANZA PRIMARIAPLANIFICACIONPRACTICA PEDAGOGICAPEDAGOGIADIDACTICATrabajo Final Integrador