Pérez Lugones, María FlorenciaUngaretti, JoaquínLuna, Natalia2019-03-152019-03-152018Luna, N. (2018). Análisis del grado de conocimiento sobre las áreas de incumbencia profesional del psicopedagogo en estudiantes de primer año de psicopedagogía [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/247El psicopedagogo estará capacitado para prevenir, diagnosticar y realizar intervenciones de asesoramiento, orientación y tratamiento en toda situación donde el aprendizaje y sus vicisitudes se pongan en juego, tanto en ámbitos de la salud, educativos, laborales, clínicos, forenses y socio-comunitarios que faciliten en los sujetos de diversas edades la construcción de aprendizajes significativos a lo largo de sus proyectos de vida. Sin embargo, existen ciertos datos que indican que la identidad profesional del psicopedagogo permanece encasillada o ligada a la clínica, a lo educativo y a los niños. El objetivo de esta investigación es analizar el grado de conocimiento que poseen sobre las áreas de incumbencia profesional del psicopedagogo los estudiantes de primer año de la carrera tecnicatura superior en psicopedagogía del I. S. F. D y T N°4.esopenAccessPSICOPEDAGOGIAESTUDIANTESFORMACION PROFESIONALIMAGINARIOS SOCIALESINSERCION LABORALTrabajo Final Integrador