Gómez Smyth, LeonardoSantore, Silvina Beatriz2021-10-072021-10-072017Santore, S. B. (2017). Modos de planificación y selección de contenidos de docentes innovadores/as en educación física [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/555El presente trabajo de investigación, intenta analizar cuáles son las características respecto de la planificación y selección de contenidos de cinco docentes de educación física posicionadxs desde una perspectiva innovadora que ejercen su profesión en el sistema educativo formal durante el año 2017.esopenAccessEDUCACION FISICAMETODO DE PLANIFICACIONPRACTICA PEDAGOGICAINNOVACIONCONTENIDO CURRICULARTrabajo Final Integrador