Farinola, Martín GustavoBazán, NelioLaiño, Fernando A.Santamaría, Claudio2025-12-222025-12-222012Farinola, M. G., Bazán, N., Laiño, F. A., & Santamaría, C. (2012). Actividad física y conducta sedentaria en estudiantes terciarios y universitarios de la Región Metropolitana de Buenos Aires (Argentina). Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 20(3) 79-90. https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/3173/22720103-1716https://hdl.handle.net/20.500.14340/3026Los comportamientos de salud de los estudiantes universitarios son de particular interés no solo para el bienestar de los propios estudiantes, sino también porque una vez graduados podrían actuar como modelos a seguir en sus entornos profesionales y personales. En Argentina, el registro es escaso y disperso. Los objetivos de este estudio son analizar los niveles de actividad física y comportamientos sedentarios en estudiantes universitarios de nuestra región, y también ver si hay diferencias entre estudiantes de carreras relacionadas con la actividad física y estudiantes de otras carreras. Examinamos el nivel de actividad física y comportamientos sedentarios en una muestra de estudiantes universitarios de ambos sexos de 17 a 35 años en el Área Metropolitana de Buenos Aires (n = 2131) utilizando un cuestionario validado internacionalmente llamado Cuestionario Global de Actividad Física. Los estudiantes en cursos de grado relacionados con la actividad física tuvieron un nivel significativamente mayor de actividad y comportamientos sedentarios significativamente menores que los estudiantes de otros cursos de grado. El 19% de los hombres y el 30% de las estudiantes mujeres de otros cursos de grado tuvieron un nivel bajo de actividad física, considerado insuficiente para promover la salud. En ambos grupos de estudiantes hombres, fueron más activos que las mujeres; No se observaron diferencias significativas entre sexos en cuanto a comportamientos sedentarios. El subgrupo de estudiantes mujeres en cursos universitarios no relacionados con la actividad física fue el único con el perfil menos favorable de actividad física y comportamientos sedentarios.esopenAccessACTIVIDAD FISICAESTUDIANTESENSEÑANZA SUPERIORCONDUCTA SEDENTARIAArtículohttps://doi.org/10.18511/rbcm.v20i3.3173