Gómez, ValeriaRiccetti, Ana ElisaMorata, Mariano Alberto2018-09-122018-09-122018Morata, M. A. (2018) Necesidades psicológicas básicas en profesores/as y estudiantes en clases de educación física de nivel medio [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].https://hdl.handle.net/20.500.14340/97Nuestra investigación pretende avanzar en una mayor comprensión acerca de los niveles motivacionales y necesidades psicológicas básicas de alumn@s y profesores/as en el contexto de clases de educación física de nivel medio, más precisamente, presenta las relaciones existentes entre las variables, nivel de satisfacción de las necesidades psicológicas básicas de l@s alumn@s (SNPB), y nivel de importancia y viabilidad que sus profesores/as le otorgan a las estrategias de enseñanza para fomentar la satisfacción de dichas necesidades en l@s alumn@s (IyVEFSNPB). Se trata de una investigación con un diseño descriptivo-correlacional, de tipo bivariado multidimensional, ya que permitió describir y analizar relaciones entre las variables de estudio a partir de procedimientos cuantitativos, a su vez y según el tratamiento que se hace de la temporalidad el diseño es transversal, y la investigación es de tipo aplicada.esopenAccessEDUCACION FISICAMOTIVACIONCLASEDOCENTESESTUDIANTESSATISFACCION EN EL TRABAJOENSEÑANZA SECUNDARIATrabajo Final Integrador