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Examinando por Autor "Garau, Cecilia"

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    Conversatorio equidad de género y diversidad sexual en la Universidad
    (Universidad de Flores, 2023-09) Garau, Cecilia; Sevilla, Francisco Jesús; Gómez Zeliz, Julieta
    Con el aporte de especialistas, docentes, estudiantes y equipos de gestión bajo el lema Desafíos de ser y hacer en la Universidad, en esta cuarta edición abordaremos cuestiones que hoy creemos especialmente de interés en la agenda de la educación superior: prácticas inclusivas, la incorporación de la extensión al currículum universitario, el uso de tecnologías emergentes y sus impactos pedagógicos.
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    Parte de Libro
    Fortalecimiento del Poder Judicial y del Ministerio Público
    (Observatorio de Prevención del Narcotráfico, Argentina, 2015-09) Herrera, Daniel; O´Donnell, Gastón; Garau, Cecilia; Mahiques, Carlos Alberto; Luciani, Diego
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    Los nuevos paradigmas en la enseñanza del derecho
    (Universidad de Flores, 2021-11) Garau, Cecilia; Carretero, Juan Carlos; Hermida, Julián
    Estas Jornadas Institucionales de Innovación Educativa "Construyendo escenarios futuros", constituyen una vez más un espacio propicio para promover el intercambio de las experiencias pedagógicas de estudiantes, docentes, graduados y equipos de gestión que nos permitan, haciendo foco en el presente, diseñar el futuro de nuestra Universidad. Presentan como sus objetivos: difundir buenas prácticas de enseñanza y de aprendizaje recogiendo la voz de docentes, estudiantes y graduados; compartir el Modelo Pedagógico Institucional como una forma de alentar su implementación gradual y propiciar espacios de reflexión de las unidades académicas sobre los escenarios presentes y futuros de la Universidad.
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    Transitando la virtualización : oportunidades y desafíos. Bienvenida por los decanos.
    (Universidad de Flores, 2020-10) Fische, Ruth; Labrit, Beatriz; Faggi, Ana; Ventura, Daniel; Arieu, Agustín; Garau, Cecilia; Río, Ricardo; Losada, Analía Verónica
    Las Primeras Jornadas Institucionales de Innovación Educativa “Experiencias que inspiran” reflejan el compromiso de UFLO por la calidad educativa y la inclusión a través de actividades en vivo y materiales audiovisuales producidos por gestores universitarios, docentes, profesionales, personal de apoyo y administrativo de la institución, que reflejan los aprendizajes que hemos construido a partir de nuestras experiencias en la virtualidad.

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