RIUFLO :: Examinando por Autor "Incardona, Daiana Sol"

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Orientación Vocacional y/o Ocupacional para adolescentes con discapacidad intelectual que cursan 5to y 6to año del nivel secundario en contexto de inclusión educativa
(Universidad de Flores, 2026) Incardona, Daiana Sol; Campagna, Rosana Mariel; Lameiro, Candela Eyen
El presente proyecto de intervención psicopedagógica tiene como finalidad acompañar procesos de orientación vocacional y/o ocupacional en adolescentes con discapacidad intelectual que cursan 5to y 6to año del nivel secundario con proyecto de inclusión escolar, en el Colegio Nuevo Día. La propuesta se enmarca en el modelo social de la discapacidad, entendiendo la orientación vocacional y/o ocupacional como un proceso continuo que favorece la participación, la autonomía y la construcción de un proyecto de vida posible. Contemplando el trabajo articulado entre estudiantes, escuela y familia, considerando las trayectorias educativas, los intereses personales y las oportunidades del contexto social. La metodología adoptada se basa en un enfoque participativo y educativo, que combina instancias de diagnóstico, talleres grupales, actividades de reflexión personal y acompañamiento en el proceso de toma de decisiones vocacionales.