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Examinando por Autor "Quesada, Fabiana Mabel"

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    Trabajo Final Integrador
    Necesidades psicológicas básicas en profesores y gusto, utilidad e importancia concedida por l@s estudiantes a las clases de educación física en el nivel medio
    (Universidad de Flores, 2018) Quesada, Fabiana Mabel; Gómez, Valeria; Riccetti, Ana Elisa
    El presente trabajo de investigación establece relaciones entre el nivel de gusto, importancia y utilidad que l@s estudiantes del nivel medio de Argentina le otorgan a la clase de educación física en relación con el nivel de importancia y viabilidad de estrategias que l@s profesores/as de educación física le otorgan al fomento de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas durante el período lectivo 2016 -2017.
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