Examinando por Autor "Vallejos, Lucila"

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    ¿Cómo se relacionan las habilidades psicológicas con el compromiso deportivo y la intención de abandono? Un estudio con patinadores/as artísticos/as de Sudamérica
    (Universidad de Flores, 2024-08-27) Raimundi, María Julia; López, Laura; Vallejos, Lucila; Rosas, Analía; Maturano, Karina
    El presente video forma parte de la Semana de la Investigación realizada en UFLO Universidad con el objetivo de difundir los quehaceres de dicha comunidad científica.
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    Informe Técnico
    Desarrollo positivo en patinadoras y patinadores artísticos sobre ruedas
    (Universidad de Flores, 2025) Raimundi, María Julia; López, Laura; Sarries, Sofía; Rosas, Analía; Maturano, Karina; Vallejos, Lucila; González Hernández, Juan; Boaglio, Sergio
    El patinaje artístico es un deporte de predominio técnico, de apreciación, de especialización temprana y con un importante foco en la estética e imagen corporal. Por estas razones es un deporte altamente demandante tanto física como psicológicamente. El objetivo de este informe es conocer qué variables psicológicas individuales y que variables contextuales intervienen en la experiencia deportiva así como también en el rendimiento de los/as patinadores/as artísticos.
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    El error es inevitable, el sufrimiento no. Estrategias para promover el rendimiento y el bienestar en patinadoras/es artísticas/os
    (Universidad de Flores, 2025-08-26) Raimundi, María Julia; López, Laura; Sarries, Sofía; Di Leone, Milagros; Vallejos, Lucila; Rosas, Analía; Maturano, Karina
    El presente video forma parte de la Semana de la Investigación realizada en UFLO Universidad con el objetivo de difundir los quehaceres de dicha comunidad científica.
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    Informe Técnico
    Informe de resultados : habilidades psicológicas, compromiso e intención de abandono deportivo en atletas de patinaje artístico
    (Universidad de Flores, 2024) Raimundi, María Julia; López, Laura; Rosas, Analía; Portalanza, Diana; Maturano, Karina; Vallejos, Lucila; Avaro, María Luz; Sánchez, María Denise; Lois, Karina; Garau, Graciela; Serfaty, Sofía; Carceller, Mariela
    En el Equipo de Investigación de UFLO-CAP estudiamos cómo influyen las habilidades psicológicas en el compromiso deportivo y la intención de abandono deportivo en patinadores/as artísticos de las disciplinas Libre, Danza y Figuras Obligatorias. Los entrenadores de la CAP compartieron las encuestas a sus atletas. Además, se contó con la autorización de la World Skate, World Skate América y la Confederación Sudamericana de Patinaje para recolectar los datos en los campeonatos Sudamericano, Juegos Sudamericanos, Panamericano y los World Skate Games durante 2021 y 2022. Durante las competencias, se les explicó el proyecto a los dirigentes deportivos de los distintos seleccionados nacionales y a sus entrenadores y se compartieron códigos QR, con los cuestionarios en el idioma español y portugués. Participaron 194 patinadores de entre 14 y 34 años de edad. 172 de género femenino y 22 de género masculino
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    Artículo
    Perfil de habilidades psicológicas en patinadores/as artísticos/as de Sudamérica y su relación con el compromiso y la intención de abandono del deporte
    (Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte, España, 2026) López, Laura; Corti, Juan Facundo; Vallejos, Lucila; Rosas, Analía; Maturano, Karina; Raimundi, María Julia
    El patinaje artístico competitivo es un deporte de especialización temprana que se caracteriza por momentos estresantes. El objetivo de este trabajo es, por un lado, establecer el perfil de las habilidades psicológicas en patinadores artísticos sobre ruedas de nivel élite de disciplinas individuales, estudiando su relación con la edad, categoría, rendimiento y la presencia de profesionales de la Psicología. Por el otro, examinar el poder predictivo de estas habilidades sobre el compromiso y la intención de abandono. Participaron 194 patinadores de Sudamérica (88.7% mujeres) de entre 14 y 37 años (M = 20.29, DT = 4.44), quienes respondieron un Cuestionario sociodemográfico, el Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva, el Cuestionario de Compromiso Deportivo y la Escala de Intención de abandono. Los patinadores de la categoría más alta (World Skate) obtuvieron mayores puntajes en autoconfianza (d = 0.31), control de afrontamiento negativo (d = 0.44) y de la atención (d = 0.33), mientras que los que lograron una primera posición en los últimos dos años obtuvieron mayores niveles de autoconfianza (d = 0.55) y de control de afrontamiento negativo (d = 0.43) que quienes alcanzaron el segundo o tercer puesto. Lo mismo ocurrió para quienes trabajan con psicólogo en su control visuo-imaginativo (d = 0.30) y su nivel motivacional (d = 0.29). No se encontraron diferencias en función de la edad. El nivel motivacional predice tanto el compromiso (β = 0.38) como la intención de abandono (β = -0.55) de los patinadores, y para el compromiso, también lo hace el control de afrontamiento positivo (β = 0.42). Conocer las variables psicológicas y optimizarlas a través del trabajo de los profesionales de la Psicología puede permitir mejorar los procesos de entrenamiento, el bienestar y aumentar las posibilidades de éxito en la competencia deportiva.