Examinando por Materia "MEDICION"

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    Artículo
    Técnicas de valoración de la actividad física
    (Universidad de Flores, 2010) Farinola, Martín Gustavo
    Alcanzar un estilo de vida activo produce tanto beneficios individuales como comunitarios. Llevar a cabo mediciones de calidad de la actividad física es crucial para mejorar las estimaciones en estudios de prevalencia, llegar a conclusiones correctas en los estudios de intervención, y contar con información confiable en la cual basar iniciativas políticas. Si bien la actividad física cuenta con elementos cuantificables, como ser los movimientos corporales y el gasto energético de los músculos esqueléticos, estos elementos a su vez tienen múltiples dimensiones, lo que dificulta condensarlos en una única medida. Ninguna técnica permite valorar todas las dimensiones de la actividad física, por lo que en la selección de una técnica, además de la validez y practicidad de la misma, deberíamos considerar su costo, las características del investigado, las características del investigador o grupo de trabajo, el tamaño del estudio, y la dimensión o dimensiones de la actividad física involucrada en el problema de investigación. La medición de la actividad física es un tema no resuelto de manera satisfactoria, y sigue siendo un desafío para la ciencia y la tecnología encontrar una técnica completa para llevarla a cabo. Por hoy parece ser que sólo una combinación de monitores funcionando simultáneamente ofrecería la mejor estimación de la actividad física y sus dimensiones.
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    Video
    Valor clínico de contar con normas regionales para pruebas neuropsicológicas en adultos
    (Universidad de Flores, 2025) Etcheverry Domeño, Lorena; Millan, Paula Andrea Montserrat; Cobián, Mercedes; Cupani, Marcos
    El presente video forma parte de la Semana de la Investigación realizada en UFLO Universidad con el objetivo de difundir los quehaceres de dicha comunidad científica. La evolución neuropsicológica requiere el uso de instrumentos válidos, confiables y culturalmente adaptados, a fin de obtener diagnósticos precisos y pertinentes. En este sentido, este proyecto buscó diseñar un estudio transeccional de comparación de grupos y descripción de baremos (herramientas de estandarización de resultados de cálculo), con el objetivo de obtener normas regionales para pruebas neuropsicológicas utilizadas frecuentemente en el Alto Valle de Río Negro y Neuquén.