Examinando por Materia "METODO DE EVALUACION"

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  • Miniatura
    Trabajo Final Integrador
    Prácticas pedagógicas y concepciones de evaluación en la EF en el nivel primario en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en 2024
    (Universidad de Flores, 2025) Ibáñez, Felipe; Dupuy, Manuel; Álvarez, Marcos Fernando
    Este trabajo de investigación, permitirá esclarecer el punto en el que nos encontramos como docentes en relación a la evaluación y contribuir a la elaboración de nuevos conocimientos en nuestro ámbito, y propiamente en el tema. Y de alguna manera, contribuya a la reconstrucción del término evaluación y en lo coloquial deje de entenderse como una nota y, de a poco, reconstruir el rol docente del profesor de educación física con las prácticas pedagógicas.
  • Miniatura
    Tesis de Maestría
    Técnicas de medición de la actividad física en la vida cotidiana : correlación entre método FlexHR y cuestionarios IPAQ y GPAQ
    (Universidad de Flores, 2026) Lobo, Pablo; Farinola, Martín Gustavo; López Torres, Olga; Baigún, Valeria; López, Laura
    La insuficiente actividad física, considerada la cuarta causa mundial de mortalidad evitable, genera anualmente casi 500.000.000 nuevos casos de enfermedades no transmisibles con un alto costo económico, incluyendo 1.286.500.000 dólares internacionales en Argentina por muertes cardiovasculares prematuras. Dada la importancia del monitoreo y vigilancia epidemiológica de la actividad física en la población argentina, y la amplia utilización de cuestionarios como el International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) y Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ), el presente estudio busca determinar el grado de correlación entre las estimaciones del nivel de actividad física cotidiana obtenidas mediante técnicas subjetivas (cuestionarios IPAQ y GPAQ) y una técnica objetiva (método FlexHR), con el propósito de avanzar en la validación de dichos cuestionarios con población adulta local. El diseño de investigación es no-experimental, correlacional y sincrónico, en un estudio piloto con muestra incidental de seis personas argentinas adultas. Los datos primarios provienen de la aplicación del método FlexHR (que implica una calibración individual en laboratorio y cuatro días de monitoreo de la frecuencia cardíaca en la vida cotidiana) y la administración de los cuestionarios IPAQ y GPAQ. Los resultados indican que el IPAQ tiende a sobrestimar los valores respecto al GPAQ y, al comparar ambos con el método FlexHR, a pesar de presentar asociaciones débiles a moderadas, sobrestiman sistemáticamente el nivel de actividad física. Se concluye que los cuestionarios IPAQ y GPAQ no proporcionan estimaciones comparables a la medida objetiva y que, para estudios que requieren mediciones precisas, se deben privilegiar métodos objetivos.