Terapia cognitivo conductual en la sintomatología temprana en un caso clínico de fobia social
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Fecha
2026
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Universidad de Flores
Resumen
El siguiente trabajo se basa en el análisis y aplicación del modelo de terapia cognitivo conductual (TCC) y sus respectivas técnicas de enfoque, de un caso seleccionado de una publicación de ME-Historias-clínicas asociación psiquiátrica. Para ello se hizo una extensa revisión de investigaciones que hacen referencia a los avances encontrados en base a instrumentos de evaluación y desarrollo de modelos que podrían favorecer al bienestar de sujetos que padecen el trastorno de fobia o ansiedad social. La fobia social (FS) o ansiedad social (AS) engloba sintomatología comprendida en ansiedad intensa y persistente en distintas situaciones sociales, los cuales pueden derivar en diferentes trastornos de salud mental. Cabe destacar que cuando afecta el funcionamiento del que lo padece, comienza a experimentar ansiedad en su vida en general, incluyendo distanciamiento, miedo social y temor al enfrentarse a situaciones nuevas, desconocidas o visualizadas como socialmente peligrosas. Esta sintomatología suele comenzar o intensificarse al final de la infancia o al principio de la adolescencia. (Pilkionien et al. 2021). En la actualidad los adolescentes experimentan nuevos desafíos emocionales lo que permite divisar que en muchos casos, sus comportamientos pueden parecer comunes dado a su desarrollo y a esta etapa tan movilizante como es la adolescencia. (Ineco, 2026).
Descripción
Palabras clave
Cita
Hemadi, A. T. (2026). Terapia cognitivo conductual en la sintomatología temprana en un caso clínico de fobia social [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].