Estadísticas de Aportes significativos desde la psicopedagogía al quehacer docente sobre las estrategias de enseñanza y aprendizaje en niños y niñas de 1º año en el área de matemáticas en la Escuela Primaria Nº2 de la Ciudad de Mercedes Buenos Aires
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| Aportes significativos desde la psicopedagogía al quehacer docente sobre las estrategias de enseñanza y aprendizaje en niños y niñas de 1º año en el área de matemáticas en la Escuela Primaria Nº2 de la Ciudad de Mercedes Buenos Aires | 23 |
Visitas totales por mes
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| January 2026 | 0 |
| February 2026 | 1 |
| March 2026 | 6 |
| April 2026 | 0 |
| May 2026 | 0 |
| June 2026 | 3 |
| July 2026 | 0 |
Visitas de archivo
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| TFI_Mansilla.pdf | 29 |
Vistas principales por país
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| Argentina | 19 |
| Paraguay | 2 |
| Germany | 1 |
| United States | 1 |
Visitas principales por ciudad
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| Neuquén | 4 |
| Mar del Plata | 3 |
| Asunción | 2 |
| Buenos Aires | 2 |
| Merlo | 2 |
| San Miguel | 2 |
| Esslingen am Neckar | 1 |
| Kirkland | 1 |
| San Miguel de Tucumán | 1 |
| San Patricio del Chanar | 1 |
| Veinticinco de Mayo | 1 |