Estadísticas de Estrategias inclusivas implementadas en el aprendizaje de estudiantes diagnosticados con TDAH, de una escuela primaria de gestión estatal en Provincia de Buenos Aires
Visitas totales
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| Estrategias inclusivas implementadas en el aprendizaje de estudiantes diagnosticados con TDAH, de una escuela primaria de gestión estatal en Provincia de Buenos Aires | 55 |
Visitas totales por mes
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| April 2026 | 4 |
| May 2026 | 3 |
| June 2026 | 1 |
| July 2026 | 2 |
| August 2026 | 2 |
| September 2026 | 2 |
| October 2026 | 0 |
Visitas de archivo
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|---|---|
| TFI_Ledesma.pdf | 603 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| Argentina | 48 |
| Mexico | 2 |
| China | 1 |
| Colombia | 1 |
| Hong Kong SAR China | 1 |
| Ukraine | 1 |
| United States | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Buenos Aires | 9 |
| Cipolletti | 7 |
| Concordia | 5 |
| Lanus | 5 |
| Catamarca | 4 |
| Godoy Cruz | 4 |
| Chacabuco | 3 |
| San Miguel de Tucumán | 3 |
| Rosario | 2 |
| Central | 1 |
| Centro | 1 |
| Hurlingham | 1 |
| Iguala de la Independencia | 1 |
| Kyiv | 1 |
| Mount Vernon | 1 |
| Neuquén | 1 |
| Posadas | 1 |
| Salta | 1 |
| San Justo | 1 |
| Santiago de Cali | 1 |