Estadísticas de Estudio de revisión sobre la Inteligencia Artificial como estrategia para optimizar los procesos de Enseñanza-Aprendizaje en entornos presenciales y de e-learning en Educación Superior
Visitas totales
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| Estudio de revisión sobre la Inteligencia Artificial como estrategia para optimizar los procesos de Enseñanza-Aprendizaje en entornos presenciales y de e-learning en Educación Superior | 43 |
Visitas totales por mes
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| January 2026 | 5 |
| February 2026 | 8 |
| March 2026 | 2 |
| April 2026 | 1 |
| May 2026 | 4 |
| June 2026 | 13 |
| July 2026 | 2 |
Visitas de archivo
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| TFI_Lanuque.pdf | 56 |
Vistas principales por país
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| Argentina | 35 |
| China | 2 |
| Uruguay | 2 |
| Bolivia | 1 |
| Mexico | 1 |
| Peru | 1 |
| United States | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Buenos Aires | 9 |
| Bariloche | 6 |
| Neuquén | 4 |
| Paraná | 3 |
| Cipolletti | 2 |
| Concordia | 2 |
| Montevideo | 2 |
| Baradero | 1 |
| Belen de Escobar | 1 |
| Cleveland Heights | 1 |
| Isidro Casanova | 1 |
| La Paz | 1 |
| Lanus | 1 |
| Lima | 1 |
| San Javier | 1 |