Examinando por Autor "Kraser, Paula Carolina"

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    Covid-19 : temores de los argentinos en pandemia según grupo de convivencia
    (Fundación Aiglé, Argentina, 2023) Ceberio, Marcelo R.; Jones, Gilda; Benedicto, María Gabriela; Kraser, Paula Carolina; Cejudo, Carlos Martín
    A partir de la crisis sanitaria mundial por el COVID-19 desatada en marzo del 2020 (OMS, 2020), se implementaron medidas a nivel mundial para contenerla, entre ellas: distanciamiento social, uso de mascarillas y la cuarentena obligatoria (OMS, 2020). En Argentina este plan se puso en práctica a partir del 20 de marzo. Desde un primer momento se hizo hincapié en la preservación física de la salud, relegando las implicancias psicológicas de la pandemia en sí misma y de las medidas tomadas para prevenir el contagio. El 14 de mayo, la OMS, alertaba que la situación actual (a la fecha) la pandemia y el consecuente aislamiento, generaban emociones como miedo, ansiedad, angustia e incertidumbre que, sumado a la crisis económica, pueden causar trastornos psicológicos (OMS, 2020).
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    Estrés postraumático y resiliencia en Bahía Blanca tras la inundación del 2025
    (Pan American Association for the Promotion of Culture, Science and Education (PAACSE), Perú, 2026) Bettucci, Mariana; Daverio, Romina; Kraser, Paula Carolina; Solodovsky, Maricel; Daverio, Romina; Ceberio, Marcelo R.
    En términos de contextos vulnerabilizadores, uno de los factores que llevan a generar catástrofes que producen daño psicológico, emocional y físico, habitacional, entre otros, son a causa de factores climáticos, tales como incendios forestales, inundaciones, terremotos, tsunamis. Este estudio investigó el impacto psicológico de la inundación de Bahía Blanca, Argentina, en 2025, en una muestra de 936 residentes adultos. El objetivo consistió en examinar la prevalencia del Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT) y los niveles de resiliencia. Se implementó un diseño correlacional transversal no experimental, utilizando un cuestionario autoadministrado en línea, que incluyó la Escala de Trauma de Davidson (DTS) y la Escala de Resiliencia (ER). Los resultados revelaron una correlación negativa y significativa de magnitud moderada entre la resiliencia y la sintomatología del TEPT. La gravedad del TEPT se asoció con la experiencia de pérdidas, emocionales y materiales, mientras que la participación en voluntariado se correlacionó con un incremento en dicha sintomatología. El análisis cualitativo del trauma resaltó la centralidad del sentimiento de pérdida y de destrucción, la emoción de tristeza, la interrelación entre el miedo y la angustia y el papel de la solidaridad como eje de la resiliencia comunitaria.
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    Presentación de los proyectos del laboratorio de investigación en neurociencias y ciencias sociales
    (Universidad de Flores, 2025) Ceberio, Marcelo R.; Daverio, Romina; Juárez, Sofía; Zermeño, Alan; Rodriguez Battaglini, Florencia; Balma, Carolina Jael; Barbey, Tomás; Dougulak, Cristian; Kraser, Paula Carolina; Jones, Gilda; Bettucci, Mariana; Solodovsky, Maricel; Caligaro, Carolina; Wild, Catalina; Serra, Franju
    Integrantes del laboratorio de investigación en neurociencias y ciencias sociales, dirigido por el Dr. Marcelo Rodríguez Ceberio, repasan sus proyectos en curso. Estos son: "Agotamiento percibido en psicólogos/as clínicos/as de Argentina que trabajan en forma remota", "Competencias y estilos parentales de padres y madres argentinos con hijos/as entre 8 y 12 años de edad", "Estrés postraumático en residentes de Bahía Blanca tras la inundación de 2025" y "Los terapeutas, ¿van a terapia?".
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    Tutores de resiliencia a lo largo del ciclo vital
    (Universidad Católica Boliviana, Bolivia, 2025) Ceberio, Marcelo R.; González Monzón, Alejandra; Mancini, Natalia A.; Elgier, Ángel Manuel; Kraser, Paula Carolina; Wild, Catalina; Soto Castillo, Iván; Daverio, Romina
    El apoyo de tutores de resiliencia es clave para mitigar los efectos negativos de experiencias adversas a lo largo del ciclo vital. Este estudio tuvo como objetivo identificar los principales tutores de resiliencia en Argentina, México, Paraguay y Colombia, diferenciando su impacto según tres grupos etarios (5-12, 13-21 y 22 años en adelante). Se empleó un diseño no experimental, transversal y descriptivo, con una muestra de 1.615 participantes. Se aplicó un cuestionario ad hoc para evaluar la percepción de tutores de resiliencia en cada país y grupo etario. Los resultados indican que en la infancia y adolescencia los tutores predominantes son los progenitores, seguidos de abuelos y tíos. En la adolescencia, emergen nuevas figuras como amigos, frases y referentes culturales, mientras que en la adultez destacan la pareja, los profesionales de la salud y el entorno laboral. Estos hallazgos subrayan la variabilidad de los tutores de resiliencia a lo largo de la vida y su importancia en el desarrollo del bienestar psicológico