Examinando por Autor "Pugliese, Lorena"

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    Motivaciones de mujeres mayores de 30 años para la elección del ingreso y permanencia en la universidad
    (Universidad de Flores, 2025-08-25) Gastaldo, Zulma Gabriela; Losada, Analía Verónica; Rivela, Carolina Viviana; Scabone, Viviana Edith; Alesso, María Alejandra; Díaz, Cinthia Natali; Luna, Laura; Pugliese, Lorena
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    Parte de Libro
    Un mundo diseñado para ellos : el saber como patrimonio masculino
    (Universidad de Flores, 2026) Alesso, María Alejandra; Pugliese, Lorena; Gastaldo, Zulma Gabriela; Rivela, Carolina
    La universidad, vector de saberes ancestrales supuestamente elaborados por varones, se erigía bajo la premisa cultural de que la mujer no solo era intelectualmente inferior, sino que su destino legítimo era ser la “reina del hogar”, el “ama de la casa", circunscribiendo su ámbito de desarrollo en lo hogareño o bien la vida religiosa.Sin embargo, a contracorriente de esa tradición, existieron mujeres que se abrieron paso y desafiaron los límites que la sociedad les imponía.
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    Parte de Libro
    Ser estudiante, ser madre, ser trabajadora : ¿conciliar lo inconciliable? Una mirada desde la orientación vocacional
    (Universidad de Flores, 2026) Luna, Laura; Pugliese, Lorena; Gastaldo, Zulma Gabriela; Rivela Viladesau, Carolina Viviana
    Ser madre, trabajadora y estudiante de manera simultánea representa un desafío que rara vez recibe reconocimiento social. Entre la jornada laboral, el estudio y las tareas domésticas, muchas expresan la sensación de que el tiempo nunca es suficiente. Sin embargo, aun en medio del cansancio, persisten en un deseo de crecimiento personal y profesional que no se agota. Estas tensiones constituyen el punto de partida del presente capítulo, que se propone analizar las experiencias de mujeres madres que cursan estudios universitarios, sus modos de articular las responsabilidades familiares, laborales y académicas, y el papel que puede asumir la psicología de la orientación en la construcción de proyectos vitales sostenibles y significativos