Examinando por Autor "Rojas, Myrian Rosa"

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    Video
    Construcción de vínculos en comunidades amigables para adultos mayores
    (Universidad de Flores, 2025) Baró, Silvana; Scabone, Viviana Edith; Sorbara, Sandra Estela; Rojas, Myrian Rosa; Di Croce, Pablo; Donzelli, Ariana; Gómez González, Romina; Rudoni, Nicolás; Leonessi, Diego; Díaz González, Deborath Andrea; Díaz, Mariana; Gramajo, Mauro; González Zabala, Andrés Guido
    El presente video forma parte de la Semana de la Investigación realizada en UFLO Universidad con el objetivo de difundir los quehaceres de dicha comunidad científica. Este proyecto de investigación-acción participativa busca fortalecer los vínculos sociales en adultos mayores dentro de comunidades amigables. Surge de la necesidad expresada por este grupo etario de espacios que promuevan la interacción y valoren sus aportes, alineándose con el proyecto de Ciudades Amigables y UPAMI.
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    Parte de Libro
    La enseñanza de la investigación en psicología
    (Universidad de Flores, 2024) Marmo, Julieta; Varela, Lorena; Castillo, Diego; Rojas, Myrian Rosa; Della Pittima, Luciana; Gaggino, Melisa; Mortara, Gabriel Nicolás
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    Libro
    Metodología de la investigación : el desafío de su enseñanza
    (Universidad de Flores, 2024) Becerra, Gastón; Mezzadra, Joaquín Ignacio; Fernández, Facundo; Marmo, Julieta; Castillo, Diego Saúl Alberto; Della Pittima, Luciana; Rojas, Myrian Rosa; Varela, Lorena; Gaggino, Melisa; Mortara, Gabriel Nicolás; Gastaldo, Zulma Gabriela; De Souza Godinho, Selediana; Rivela, Carolina Viviana; Datri, Leonardo; Faggi, Ana; Céspedes, Eva; Hermida, Julián; Aguirre, David; Baldomar, Juan Pablo; Ibachuta, Lorena Paola; Bruno, Daniela Silvana; Müller, Mariela; Gómez Zeliz, Julieta; Losada, Analía Verónica; Rizzo, Gabriela; Cortés, Hernán
    En tiempos de sobrecarga informativa como el actual adquiere un creciente protagonismo la enseñanza de contenidos metodológicos de investigación, que permitan a nuestros estudiantes saber lo que se debe hacer en la actividad profesional para que sea considerada ciencia. En rigor, todo egresado universitario debe ser capaz de comprender cómo se genera conocimiento científico en su campo profesional. En este contexto, han sido invitados a escribir en este libro los docentes de UFLO Universidad que se desempeñan como tal en las materias de Metodología de la Investigación, Taller de Tesis, Seminario de Trabajo Final Integrador, Informe Final o denominación similar. El libro ha sido especialmente pensado para docentes de educación superior, que como sus autores, se enfrentan cotidianamente al desafío de enseñar metodología de investigación a estudiantes universitarios que perciben la investigación como una actividad compleja, lejana y difícil.
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    Trabajo Final Integrador
    Representaciones sociales de los docentes de nivel primario de la C.A.B.A. sobre los niños/as dianosticados con el trastorno del espectro autista
    (Universidad de Flores, 2018) Rojas, Myrian Rosa; Pérez Lugones, María Florencia
    El objetivo del presente trabajo es intentar comprender las conceptualizaciones sobre las representaciones sociales, con lo cual se logró elaborar un análisis de las mismas, aquellas que son construidas en su vida cotidiana por los docentes que trabajan en escuelas de nivel primario públicas y privadas que se encuentran en el barrio de Flores sobre los niños/as diagnosticados con trastorno del espectro autista (TEA).