Examinando por Materia "CAPACIDADES CONDICIONALES"
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Trabajo Final Integrador Educación física y gimnasia aeróbica(Universidad de Flores, 2016) Magdaleno, María Sol; Gómez, Valeria; Gómez Smyth, LeonardoLa siguiente tesina es el resultado de la investigación realizada en la escuela no. 3 Domingo Faustino Sarmiento, de la ciudad de Pigüé, provincia de Buenos Aires, con los alumnos de primer grado que vivenciaron doce clases, durante seis semanas, la incorporación de la gimnasia aeróbica como unidad temática en las clases de Educación Física.Trabajo Final Integrador Influencia de la preparación física, condicional y coordinativa en el rendimiento de pilotos de automovilismo en categorías nacionales(Universidad de Flores, 2026) Jara Riquelme, Clara Natali; Escudero, Martina AndreaEl presente trabajo analiza la influencia de la preparación física, condicional y coordinativa en el rendimiento de pilotos de automovilismo en categorías nacionales. Se parte de considerar que esta disciplina presenta altas exigencias fisiológicas y coordinativas, donde el cuerpo cumple un rol determinante en el desempeño y la seguridad. El objetivo es analizar las estrategias de entrenamiento utilizadas y la percepción de su impacto en el rendimiento, así como identificar las principales dificultades y formas de acompañamiento profesional presentes en este contexto. Se plantea como hipótesis que una planificación sistemática del entrenamiento mejora la tolerancia a la fatiga, la precisión motriz y la capacidad de respuesta. La investigación adopta un diseño exploratorio-descriptivo, con enfoque sincrónico y orientación aplicada. Se trabaja con una muestra no probabilística de pilotos de alto nivel. Los datos se recolectan mediante un cuestionario semiestructurado, administrado de forma digital, que releva perfil del piloto, capacidades entrenadas, frecuencia, dificultades y acompañamiento profesional. El análisis combina un enfoque descriptivo con interpretación teórica. Los resultados advierten que la preparación física es percibida como un componente central del rendimiento, destacándose la resistencia y las capacidades coordinativas. Se observa entrenamiento sistemático, aunque con diferencias en la valoración de la fuerza. El acompañamiento profesional aparece como un factor relevante. En conjunto, los datos respaldan la hipótesis y refuerzan la importancia del entrenamiento físico en el automovilismo.Trabajo Final Integrador Modelos empleados para la periodización de las capacidades condicionales en el ciclismo todo terreno(Universidad de Flores, 2017) Cabrera, Héctor Alejandro; Davies, Raúl; Gómez, ValeriaEn el presente trabajo de investigación se indagó sobre los modelos de periodización utilizados por los preparadores físicos para la elaboración de programas orientados al entrenamiento de las capacidades condicionales (fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad) en ciclismo todo terreno de Argentina.Trabajo Final Integrador Modelos empleados para la periodización de las capacidades condicionales y control de cargas en los corredores de 10000m llanos(Universidad de Flores, 2019) Santoro, Diego; Davies, Raúl; Gómez, ValeriaLa forma en la cual los entrenadores actualmente estructuran las cargas de los estímulos en cada sesión de entrenamiento se ha ido adaptando a las exigencias de los calendarios de competencias. El objetivo de este estudio ha sido determinar los modelos de periodización así como los métodos de entrenamiento que son empleados por los entrenadores para desarrollar las capacidades condicionales, en los corredores de 10000m llanos de la FAM.Trabajo Final Integrador La mujer como cadete del Colegio Militar de la Nación Argentina : una mirada desde la aptitud física(Universidad de Flores, 2020) Valenti, Gerardo; Gómez Smyth, LeonardoEl presente trabajo se propone indagar el desarrollo de la aptitud física de las cadetes del Colegio Militar de la Nación Argentina durante los cuatro años de su formación como oficiales del Ejército Argentino.