Educación física y gimnasia aeróbica
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Fecha
2016
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
La siguiente tesina es el resultado de la investigación realizada en la escuela no. 3 Domingo Faustino Sarmiento, de la ciudad de Pigüé, provincia de Buenos Aires, con los alumnos de primer grado que vivenciaron doce clases, durante seis semanas, la incorporación de la gimnasia aeróbica como unidad temática en las clases de Educación Física.
Descripción
Palabras clave
EDUCACION FISICA, CONTENIDO CURRICULAR, ENSEÑANZA, CAPACIDADES CONDICIONALES, MOTRICIDAD, GIMNASIA AEROBICA, CLASE, ENSEÑANZA PRIMARIA
Cita
Magdaleno, M. (2016). Educación física y gimnasia aeróbica [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].