El test de coherencia de razonamiento como instrumento de evaluación psicosométrica y de exploración cognitiva
dc.contributor.author | López Alonso, Alfredo O. | |
dc.date.accessioned | 2025-03-27T22:26:35Z | |
dc.date.available | 2025-03-27T22:26:35Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.description.abstract | Se esbozan los fundamentos lógico-teóricos del Test de Coherencia de Razonamiento (T.C.R.) y sus procedimientos metodológicos y psicométricos de evaluación. También se explican dos distintos objetivos y aplicaciones principales que se pueden alcanzar con dicho instrumento. El T.C.R. como test de evaluación sistemática que reúne condiciones de estandarización y requisitos clásicos de confiabilidad y validez, y 2) el T.C.R. como un instrumento de formas múltiples destinado a la exploración profunda de procesos inferenciales seriados como los que son propios de las representaciones sociales. En relación con este último objetivo, se expone sumariamente un nuevo enfoque referido a las implicaciones de precedencia entre confiabilidad y validez, dos propiedades que deben satisfacer los tests psicométricos como criterios normativos de comparabilidad y estandarización. En tal sentido, el T.C.R. provee un perfil directo del grado de somorfismo entre el razonamiento del sujeto y la lógica formal que sirve de sustento a su validez en primer lugar. Respecto del primer objetivo-aplicación antes invocado (evaluación sistemática) cabe destacar que el T.C.R. permite medir y comparar no sólo el grado de coherencia interna del razonamiento del sujeto, sino también el nivel de organización lógico-racional de su pensamiento y de sus representaciones conceptuales. Respecto del segundo objetivo-aplicación (exploración de procesos básicos en representaciones sociales) el T.C.R. permite obtener las estructuras inferenciales de relaciones modales –necesidad, contingencia e imposibilidad- que los sujetos infieren de manera directa y espontánea entre un conjunto significativo de conceptos-clave a nivel lexical. Finalmente, se explica el origen cognitivo de esas tres inferencias modales como formas primarias y procesadores naturales fundantes ecológicos de la inferencia humana. | es_AR |
dc.description.filiation | López Alonso, Alfredo O. | |
dc.identifier.citation | López Alonso, A. O. (2009). El test de coherencia de razonamiento como instrumento de evaluación psicosométrica y de exploración cognitiva. Calidad de vida y salud, 1(3), 111-139. http://revistacdvs.uflo.edu.ar/index.php/CdVUFLO/article/view/23/22 | es_AR |
dc.identifier.issn | 1850-6216 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/2162 | |
dc.language.iso | es | es_AR |
dc.publisher | Universidad de Flores | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | TEST DE COHERENCIA | es_AR |
dc.subject | RAZONAMIENTO | es_AR |
dc.subject | PENSAMIENTO | es_AR |
dc.subject | REPRESENTACION SOCIAL | es_AR |
dc.subject | COGNICION | es_AR |
dc.title | El test de coherencia de razonamiento como instrumento de evaluación psicosométrica y de exploración cognitiva | es_AR |
dc.type | Artículo | es_AR |
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dspace.entity.type | Artículo |