Bienestar y educación : una revisión narrativa

dc.contributor.authorRuz López, Damián
dc.contributor.authorMercado Patrocinio, Ariadna Avril
dc.contributor.authorPerazzo, Kamila Cristina
dc.contributor.authorBalbuena, José
dc.contributor.authorGuerra Pallqui, Ralp Nassen
dc.date.accessioned2025-03-10T20:14:15Z
dc.date.available2025-03-10T20:14:15Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa presente revisión narrativa tiene como propósito explorar y describir cómo se aborda la relación entre bienestar y educación en la literatura reciente. Este trabajo pretende destacar los principales enfoques y resultados del impacto del bienestar en el ámbito educativo y cómo su integración puede influir en las políticas y prácticas académicas. Para llevar a cabo la revisión, se seleccionaron 14 documentos, incluyendo investigaciones aplicadas, revisiones literarias, artículos teóricos y capítulos de libros. La búsqueda se enfocó en estudios publicados en inglés y español, con criterios de inclusión que priorizaron la relevancia empírica y el acceso a textos completos. Entre los principales hallazgos, se evidenció que el bienestar emocional y psicológico de los estudiantes mejora el rendimiento académico al reducir el estrés y aumentar la motivación. Asimismo, se encontró que el bienestar contribuye a la equidad educativa al facilitar la inclusión y la participación. Otro descubrimiento relevante es la relación del bienestar con el éxito a largo plazo, fomentando la resiliencia y habilidades interpersonales. La importancia de estos hallazgos radica en la necesidad de cambiar la visión educativa hacia un enfoque más inclusivo y equitativo que considere el bienestar como componente central. Este cambio no solo impactaría positivamente el rendimiento académico, sino también el desarrollo integral y la sostenibilidad educativa.es_AR
dc.description.filiationRuz López, Damián. Universidad de O’Higgins; Chile.
dc.description.filiationMercado Patrocinio, Ariadna Avril. Universidad Científica del Sur; Perú.
dc.description.filiationPerazzo, Kamila Cristina. Universidad de Flores; Argentina.
dc.description.filiationBalbuena, José. Universidad Científica del Sur; Perú.
dc.description.filiationGuerra Pallqui, Ralp Nassen. Universidad Científica del Sur, Perú
dc.identifier.citationRuz López, D., Mercado Patrocinio, A. A., Perazzo, K. C., Balbuena, J., & Guerra Pallqui, R. N. (2025). Bienestar y educación : una revisión narrativa. Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara, 10. https://doi.org/10.32351/rca.v10.382es_AR
dc.identifier.issn2469-0783
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/2116
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectBIENESTAR DEL ESTUDIANTEes_AR
dc.subjectRENDIMIENTO ACADEMICOes_AR
dc.subjectEDUCACION INCLUSIVAes_AR
dc.titleBienestar y educación : una revisión narrativaes_AR
dc.typeArtículoes_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeArtículo

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