La variabilidad de la empatía en estudiantes universitarios : relaciones con factores socio-demográficos, académicos y estrés percibido

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dc.contributor.advisorUrquijo, Sebastián
dc.contributor.authorSalerno, Natalie
dc.contributor.juryMorrongiello, Noemí Felicia
dc.contributor.juryRisueño, Alicia
dc.contributor.juryDíaz Videla, Marcos
dc.date.accessioned2022-08-24T13:33:11Z
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dc.date.available2022-08-24T13:33:11Z
dc.date.available2022-08-24T13:33:11Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente estudio se propone caracterizar los niveles de empatía auto-reportada de estudiantes universitarios de carreras ligadas y no ligadas a la salud, y analizar su variabilidad en función de los años de permanencia en la carrera, el sexo, la edad, los niveles de estrés percibido y la trayectoria académica de los estudiantes.es_AR
dc.description.filiationSalerno, Natalie. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationSalerno, N. (2022). La variabilidad de la empatía en estudiantes universitarios. Relaciones con factores socio-demográficos, académicos y estrés percibido [Tesis de Doctorado, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/793
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEMPATIAes_AR
dc.subjectESTRES es_AR
dc.subjectESTUDIANTESes_AR
dc.subjectAMBIENTE EDUCACIONALes_AR
dc.titleLa variabilidad de la empatía en estudiantes universitarios : relaciones con factores socio-demográficos, académicos y estrés percibidoes_AR
dc.typeTesis Doctorales_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTesis Doctoral

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