El juego : un recurso para el aprendizaje de niños en el nivel inicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

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dc.contributor.advisorPérez Lugones, María Florencia
dc.contributor.authorVázquez Bienzobas, Luciana
dc.coverage.spatialBuenos Aires (Argentina)
dc.date.accessioned2018-11-26T14:32:50Z
dc.date.accessioned2018-11-26T14:32:50Z
dc.date.available2018-11-26T14:32:50Z
dc.date.available2018-11-26T14:32:50Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEn el presente trabajo luego de plantear la evolución de la variable Juego, se analizará la otra variable aprendizaje escolar en el nivel inicial mediado por el docente. Seguidamente se realizará el planteamiento del problema, posteriormente la hipótesis donde finalmente se corroborará con los resultados de la investigación y finalmente los aportes que como psicólogo con orientación educacional podemos abarcar frente a este proceso de enseñanza aprendizaje utilizando el juego como recurso pedagógicoes_AR
dc.description.filiationVázquez Bienzobas, Luciana. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationVázquez Bienzobas, L. (2018). El juego : un recurso para el aprendizaje de niños en el nivel inicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/165
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectJUEGOes_AR
dc.subjectAPRENDIZAJEes_AR
dc.subjectEDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIAes_AR
dc.subjectRECURSO EDUCATIVOes_AR
dc.subjectCOGNICIONes_AR
dc.titleEl juego : un recurso para el aprendizaje de niños en el nivel inicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aireses_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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