Una mirada a las estrategias de afrontamiento al estrés académico en estudiantes de nivel superior residentes de AMBA

dc.contributor.advisorPiovano, Nicolás
dc.contributor.authorPérez, Victoria
dc.coverage.spatialBuenos Aires (Argentina)
dc.date.accessioned2023-06-30T20:02:18Z
dc.date.available2023-06-30T20:02:18Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEsta investigación busca aportar una mirada a las estrategias de afrontamiento del estrés académico en estudiantes del nivel superior del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). El abordaje del estudio de esta problemática se realiza desde una postura actualizada, holística y humanitaria. Se plantea a partir de un enfoque cuantitativo, descriptivo y correlacional, un diseño no experimental de corte transversal. La muestra está compuesta por 405 estudiantes de nivel superior, residentes del AMBA, de instituciones de gestión tanto pública como privada, de variadas carreras.es_AR
dc.description.filiationPérez, Victoria. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationPérez, V. (2022). Una mirada a las estrategias de afrontamiento al estrés académico en estudiantes de nivel superior residentes de AMBA [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/904
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTOes_AR
dc.subjectESTUDIANTESes_AR
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes_AR
dc.subjectESTRESes_AR
dc.titleUna mirada a las estrategias de afrontamiento al estrés académico en estudiantes de nivel superior residentes de AMBAes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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