El rol y acción del contador público en las escuelas de gestión privada sin subvención del Estado de la Provincia de Buenos Aires : una mirada ética de su asesoramiento e intervención

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dc.contributor.advisorFernández, Eliana
dc.contributor.authorTessone, Mauricio Germán
dc.date.accessioned2022-07-15T16:51:30Z
dc.date.available2022-07-15T16:51:30Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLa integración entre una entidad privada que ofrece un servicio educativo y el rol profesional de los Contadores Públicos, desarrollado de forma ética y absolutamente consustanciado con la actividad y el servicio que ofrece la organización a quien asesora, servicios entrelazados desde la ética y los valores en el ofrecimiento de un servicio, que hasta incluso puede pensarse como rentable y con beneficios, es fundamento de esta investigación.es_AR
dc.description.filiationTessone, Mauricio Germán. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationTessone, M.G. (2017). El rol y acción del contador público en las escuelas de gestión privada sin subvención del Estado de la Provincia de Buenos Aires : una mirada ética de su asesoramiento e intervención [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/771
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectROL PROFESIONALes_AR
dc.subjectORGANIZACIONES EDUCATIVASes_AR
dc.subjectASESORIA CONTABLEes_AR
dc.subjectETICAes_AR
dc.titleEl rol y acción del contador público en las escuelas de gestión privada sin subvención del Estado de la Provincia de Buenos Aires : una mirada ética de su asesoramiento e intervenciónes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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