La relación entre el nivel de flow y el nivel de motivación intrínseca en estudiantes de educación física de nivel medio del sistema educativo formal
dc.contributor.advisor | Gómez, Valeria | |
dc.contributor.author | Gauto, Carla Graciela | |
dc.date.accessioned | 2018-07-23T19:09:09Z | |
dc.date.available | 2018-07-23T19:09:09Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | En esta investigación se determina la relación que existe entre el nivel de flow y el nivel de motivación intrínseca en estudiantes de educación física de nivel medio del sistema educativo formal argentino . | es_AR |
dc.description.filiation | Gauto, Carla Graciela. Universidad de Flores; Argentina. | |
dc.identifier.citation | Gauto, C. G.(2018). La relación entre el nivel de flow y el nivel de motivación intrínseca en estudiantes de educación física de nivel medio del sistema educativo formal [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/90 | |
dc.language.iso | es | es_AR |
dc.publisher | Universidad de Flores | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | EDUCACION FISICA | es_AR |
dc.subject | ENSEÑANZA SECUNDARIA | es_AR |
dc.subject | MOTIVACION | es_AR |
dc.subject | ADOLESCENTES | es_AR |
dc.title | La relación entre el nivel de flow y el nivel de motivación intrínseca en estudiantes de educación física de nivel medio del sistema educativo formal | es_AR |
dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
dc.type.version | acceptedVersion | |
dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |