Niveles motivacionales en profesor@s y alumn@s en relación con el gusto e importancia concedida a las clases de educación física de nivel medio en Argentina
| dc.contributor.advisor | Gómez, Valeria | |
| dc.contributor.author | Salas, Gonzalo Martín | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-13T13:56:53Z | |
| dc.date.available | 2018-09-13T13:56:53Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación establece relaciones entre las variables motivación autodeterminada, gusto por la educación física e importancia concedida a la misma por parte de estudiantes del nivel medio formal argentino y la motivación en el trabajo de l@s profesores. | es_AR |
| dc.description.filiation | Salas, Gonzalo Martín. Universidad de Flores; Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Salas, G. M. (2018). Niveles motivacionales en profesor@s y alumn@s en relación con el gusto e importancia concedida a las clases de educación física de nivel medio en Argentina [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/99 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | EDUCACION FISICA | es_AR |
| dc.subject | SATISFACCION EN EL TRABAJO | es_AR |
| dc.subject | MOTIVACION | es_AR |
| dc.subject | DOCENTES | es_AR |
| dc.subject | ESTUDIANTES | es_AR |
| dc.subject | PSICOLOGIA COGNITIVA | es_AR |
| dc.title | Niveles motivacionales en profesor@s y alumn@s en relación con el gusto e importancia concedida a las clases de educación física de nivel medio en Argentina | es_AR |
| dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
| dc.type.version | acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |