Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en educación física

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dc.contributor.advisorMansi, Daniela
dc.contributor.advisorGómez Smyth, Leonardo
dc.contributor.authorÁlvarez, Marcos Fernando
dc.date.accessioned2019-09-10T14:01:43Z
dc.date.available2019-09-10T14:01:43Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivos generales caracterizar los tipos de prácticas pedagógicas existentes en la educación física escolar dentro del primer ciclo de la educación formal Argentina, buscando describir en dicho proceso, las modalidades de planificación y la selección de saberes que estxs docentes proponen.es_AR
dc.description.filiationÁlvarez, Marcos Fernando. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationÁlvarez, M. F. (2018). Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en educación física [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/340
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.subjectPRACTICA PEDAGOGICAes_AR
dc.subjectPLANIFICACIONes_AR
dc.subjectCULTURA CORPORALes_AR
dc.subjectDOCENTESes_AR
dc.subjectNIÑOes_AR
dc.titleModalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en educación físicaes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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