Diseño curricular de educación física en Río Negro. Análisis de las visiones y los saberes de la cultura corporal

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dc.contributor.advisorBaigorria Sutera, Florencia Lys
dc.contributor.authorSuriano, Antonella Zahira
dc.date.accessioned2023-01-26T14:18:12Z
dc.date.available2023-01-26T14:18:12Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEn este trabajo de investigación se planteó como objetivo general la identificación y posterior caracterización de las diversas visiones de la educación física y aquellos saberes de la cultura corporal que la atraviesan. Se llevó a cabo en base al diseño curricular de nivel secundario de la provincia de Rio Negro.es_AR
dc.description.filiationSuriano, Antonella Zahira. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationSuriano, A. Z. (2022). Diseño curricular de educación física en Río Negro. Análisis de las visiones y los saberes de la cultura corporal [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/819
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.subjectPLANIFICACION DE LA EDUCACION es_AR
dc.subjectCULTURA CORPORALes_AR
dc.subjectPRACTICAS CORPORALESes_AR
dc.subjectJUEGOes_AR
dc.subjectPRACTICA DOCENTEes_AR
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes_AR
dc.titleDiseño curricular de educación física en Río Negro. Análisis de las visiones y los saberes de la cultura corporales_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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