Los nuevos formatos tecnológicos : contrastando test claseicos en versiones con dibujos en blanco y negro, fotografías y emojis
dc.contributor.author | Martínez-Cuitiño, Macarena | |
dc.contributor.author | Millan, Paula Andrea Montserrat | |
dc.contributor.author | Zamora, Dolores Jazmín | |
dc.contributor.author | Romero, Nicolás Nahuel | |
dc.contributor.author | Trevisan, Lucía | |
dc.contributor.author | Petit Abojer, Lara | |
dc.contributor.author | Todisco, Santiago | |
dc.contributor.author | Querejeta, Lucía | |
dc.date.accessioned | 2025-09-26T22:14:23Z | |
dc.date.available | 2025-09-26T22:14:23Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.description.abstract | Este proyecto se propone examinar la influencia del formato visual en el procesamiento semántico en adultos neurotípicos mediante dos tareas ampliamente reconocidas: el Test de Denominación de Boston (BNT) y el Test de Pirámides y Palmeras (PPT). Se adaptaron los estímulos de ambos tests a dos nuevos formatos; fotografías y emojis, asegurando su claridad visual y adecuada selección conceptual. A partir de los resultados obtenidos de la información recabada se desarrollaran líneas futuras, incluyendo la recolección de datos de desempeño a partir de poblaciones de pacientes con dificultades adquiridas. | es_AR |
dc.description.filiation | Martínez-Cuitiño, Macarena. Universidad de Flores; Argentina. | |
dc.description.filiation | Millan, Paula Andrea Montserrat. Universidad de Flores; Argentina. | |
dc.description.filiation | Zamora, Dolores Jazmín. Universidad de Flores; Argentina. | |
dc.description.filiation | Romero, Nicolás Nahuel. Universidad Favaloro; Argentina. | |
dc.description.filiation | Trevisan, Lucía. Universidad de Flores; Argentina. | |
dc.description.filiation | Petit Abojer, Lara. Universidad de Flores; Argentina. | |
dc.description.filiation | Querejeta, Lucía. Universidad de Flores; Argentina. | |
dc.identifier.citation | Martínez Cuitiño, M., Millan, P. A. M., Zamora, D., Romero, N. N., Trevisan, L., Petit Abojer, L., Todisco, S., & Querejeta, L. (2025). Los nuevos formatos tecnológicos : contrastando test claseicos en versiones con dibujos en blanco y negro, fotografías y emojis [Presentación]. Semana de la Investigación UFLO Universidad. | es_AR |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/2730 | |
dc.language.iso | es | es_AR |
dc.publisher | Universidad de Flores | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION | es_AR |
dc.subject | PSICOLINGUISTICA | es_AR |
dc.subject | TESTS | es_AR |
dc.subject | IMAGENES | es_AR |
dc.subject | LENGUAJE | es_AR |
dc.title | Los nuevos formatos tecnológicos : contrastando test claseicos en versiones con dibujos en blanco y negro, fotografías y emojis | es_AR |
dc.type | Video | es_AR |
dc.type.version | publishedVersion | |
dspace.entity.type | Video |