Ponencias

URI permanente para esta colección

https://hdl.handle.net/20.500.14340/1228

Examinar

Examinando Ponencias por Materia "CAMBIO CLIMATICO"

Mostrando 1 - 1 de 1
  • Miniatura
    Ponencia
    Didáctica en arquitectura: el dato empírico ambiental como andamiaje de la creatividad
    (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-11) Lecuona, Juan Manuel
    Se presenta una experiencia didáctica en el campo pedagógico de la arquitectura sostenible. Se propone el uso de datos empíricos climáticos y ambientales como base para una discusión crítica sobre sostenibilidad en contextos locales con escasos recursos. La metodología propuesta busca evitar caer en tecnicismos arquitectónicos excesivos y fomentar la creatividad de los estudiantes con el objetivo de generar respuestas contemporáneas e innovadoras a los persistentes desafíos de crear ambientes habitables en un contexto de cambio climático. Los resultados obtenidos exponen una gran heterogeneidad de propuestas arquitectónicas y concluyen que el uso de datos empíricos en un entorno académico y pedagógico centrado en el diseño arquitectónico se configura como un sólido soporte para la creatividad, sin menoscabar la diversidad creativa de las respuestas proyectuales generadas.