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https://hdl.handle.net/20.500.14340/3692

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    Libro
    Entendiendo el proceso suicida
    (Ediciones Eluney, Argentina, 2026) Olave, Marcos; Rain, Marcia
    Este cuadernillo de psicoeducación, digital y de distribución gratuita, pretende transmitir información pertinente y responsable sobre la problemática del suicidio, con herramientas concretas para las personas y los contextos. La psicoeducación se constituye como una importante herramienta en el campo suicidológico, para empoderar a las personas con conocimiento teórico y práctico para entender la problemática y acompañar a las personas que sufren , desde una actitud empática, compasiva, y con voluntad de participar activamente en el bienestar propio y de los otros. Los autores proponen este material para su uso en diversos aspectos, como podrían ser los espacios terapéuticos, laborales, religiosos, educativos, artísticos y deportivos, entre otros, para el fortalecimiento de los factores protectores en las comunidades.
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    Análisis transaccional, un enfoque integrativo
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Kerman, Bernardo
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    Logoterapia
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Kerman, Bernardo
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    Psicodrama
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Kerman, Bernardo
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    Abordajes innovadores en el tratamiento del trauma psicológico. EMDR. TIR. Terapias basadas en la energía
    (Universidad de Flores, 2015) Cazabat, Eduardo; Kerman, Bernardo
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    Glosario de técnicas terapéuticas
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo
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    Terapia sistémica
    (Universidad de Flores, 2015) Ceberio, Marcelo R.; Kerman, Bernardo
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    Hipnoterapia Ericksoniana
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Deschamps, Claudio; Kerman, Bernardo
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    Programación neurolingüística
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Argentino, Diego Abel ; Kerman, Bernardo
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    Terapia cognitiva
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Aloe, Evangelina Luján ; Kerman, Bernardo
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    Qué es mindfulness
    (Universidad de Flores, 2015) Godoy, Marcelo; Kerman, Bernardo
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    Imaginería y visualización
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Kerman, Bernardo
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    Terapia gestáltica
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Kerman, Bernardo
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    Psicoterapia de diálogo. Psicoterapia centrada en el cliente
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Kerman, Bernardo
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    Neurociencias
    (Universidad de Flores, 2015) Hanesman, Miguel; Kerman, Bernardo
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    Psicologías centradas en el desarrollo de los talentos, fortalezas y virtudes
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Salá, Claudia; Kerman, Bernardo
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    Un caso clínico desde el análisis transaccional
    (Universidad de Flores, 2015) Kerman, Bernardo; Devito, Noemí; Kerman, Bernardo
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    Buenas prácticas para la inclusión en educación superior
    (Fundación Internacional para la Educación, la Ciencia y la Tecnología, Ecuador, 2026) Gastaldo, Zulma Gabriela; De Souza Godinho, Selediana
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    Abordaje del suicidio en los medios de comunicación de la provincia de Santa Cruz : guía de recomendaciones
    (Ediciones Eluney, Argentina, 2026) Olave, Marcos
    El suicidio representa una problemática activa, presente y frecuente en todas las comunidades y en todos los territorios, y se presenta de interés periodístico en los medios de comunicación social. Dicho esto, y debido al alcance local, regional o nacional (cualquiera sea el propio) de los medios en cuestión, y si es que la noticia se aborda y se reproduce el hecho de manera cruda o sensacionalista, se genera un impacto sensible en la población, y la plataforma comunicacional puede generar en personas vulnerables o que se encuentren atravesando el proceso suicida, una tendencia a la imitación, preferentemente vinculada a la población joven y adolescente (Páez y Álvarez, 2017). Estos autores plantean que esta problemática se presenta como un hecho doloroso que tiene, por un lado, un aspecto íntimo y privado, y por otro lado y no menos importante, un aspecto vincular y social. Así, Páez y Álvarez refieren la multicausalidad de origen a lo propio y particular de la persona en influencia por el contexto y su historia de vida, mientras que el aspecto social se vincula a la situación que vive el grupo familiar y el contexto más próximo de referencia, quienes pudieran estar representados por compañeros, amigos, vecinos, parientes cercanos, contextos educativos, laborales o cualquier otro contexto social que esté vinculado a la persona o en donde esta haya ejercido sus vínculos. Es decir, todos ellos serán afectados ante la noticia de un intento de suicidio o de un suicidio consumado, de allí la importancia de una comunicación saludable sobre esta problemática.
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    El lugar de las mujeres en la producción de conocimiento
    (Universidad de Flores, 2026) Rivela, Carolina Viviana; Gastaldo, Zulma Gabriela; Gastaldo, Zulma Gabriela; Rivela, Carolina Viviana