Entre el derecho a la educación y la formación de educadores corporales
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Fecha
2026
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
El presente escrito tiene como objetivo establecer relaciones entre el derecho a la educación y la educación corporal. Para dar cuenta de ello se recurre como método al análisis de documentos provenientes de la gestión en la Facultad de Actividad Física y Deporte de la Universidad de Flores (Ciudad de Buenos Aires y Patagonia), con especial atención a las políticas y lineamientos de la formación, vinculación e investigación. Los documentos formales han sido recuperados a partir de resoluciones del Consejo Superior y disposiciones de la mencionada facultad y resoluciones ministeriales y de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU). Como resultados se ha podido identificar y caracterizar posicionamientos, líneas prioritarias, proyectos, al igual que algunas problemáticas inherentes a señaladas políticas institucionales, con el propósito de contribuir a las discusiones sobre la calidad en la formación superior y su potencial impacto en la comunidad.
Descripción
Palabras clave
Cita
Dupuy, M., & Gómez Smyth, L. (2026). Entre el derecho a la educación y la formación de educadores corporales. El Faro. Revista Digital de Docencia Universitaria, 3(3), 64-84. https://doi.org/10.63790/p4ynxj97