Deserción escolar : el problema invisible que la pandemia visibilizó

dc.contributor.authorLópez, Natalia
dc.date.accessioned2024-06-19T18:14:11Z
dc.date.available2024-06-19T18:14:11Z
dc.date.issued2021-10-01
dc.description.abstractArgentina hace años viene teniendo problemas con respecto a la educación, y más precisamente al aumento de la deserción escolar. La pandemia ha dejado en evidencia la gigantesca brecha que existe en la sociedad. La pandemia ha dejado en evidencia la gigantesca brecha que existe en la sociedad. Se hizo evidente la ausencia de condiciones materiales adecuadas y herramientas de tecnología digital en las poblaciones vulnerables.es_AR
dc.description.filiationLópez, Natalia. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationLópez, N. (2021). Deserción escolar : el problema invisible que la pandemia visibilizó. Aportes al Derecho. Revista Jurídica de la Universidad de Flores, 5(05), 1-2. https://revistajuridica.uflo.edu.ar/index.php/RevistaJuridica/article/view/47/109es_AR
dc.identifier.issn2918-4192
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/1621
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.uriother
dc.subjectDESERCION ESCOLARes_AR
dc.subjectTECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIONes_AR
dc.subjectPANDEMIAes_AR
dc.subjectDERECHO A LA EDUCACIONes_AR
dc.subjectVULNERABILIDAD SOCIALes_AR
dc.titleDeserción escolar : el problema invisible que la pandemia visibilizóes_AR
dc.typeArtículoes_AR
dc.type.versionpublishedVersion
dspace.entity.typeArtículo

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