Reseña del libro Docencia universitaria en movimiento : Prácticas, desafíos y horizontes pedagógicos, de Fabiana Grinsztajn y Julieta Gómez Zeliz (compiladoras) (Editorial de la Universidad de Flores, 2026)
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Fecha
2026
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
Docencia universitaria en movimiento: Prácticas, desafíos y horizontes pedagógicos, compilado por Fabiana Grinsztajn y Julieta Gómez Zeliz, ha sido recientemente editado por la Editorial de la Universidad de Flores (UFLO). La obra se inscribe en el marco de la serie Modelo Pedagógico en Acción, una línea de documentos generados en torno al Modelo Pedagógico de esta casa de estudios. El título del libro remite a una idea central que atraviesa toda la obra: la docencia universitaria como una práctica en transformación permanente. Desde esta perspectiva, el libro reflexiona sobre la innovación, las trayectorias estudiantiles, la inclusión, la diversidad y la dimensión ética del quehacer docente, entre otras problemáticas.
Descripción
Palabras clave
Cita
Rizzo, G. (2026). Reseña del libro Docencia universitaria en movimiento: Prácticas, desafíos y horizontes pedagógicos, de Fabiana Grinsztajn y Julieta Gómez Zeliz (compiladoras) (Editorial de la Universidad de Flores, 2026). El Faro. Revista Digital de Docencia Universitaria, 3(3), 167-172. https://doi.org/10.63790/tfsyvf45