Más allá del falso dilema : reflexiones en torno a la IA en el ámbito académico
| dc.contributor.author | Grilli, Dana | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-24T21:48:11Z | |
| dc.date.available | 2026-06-24T21:48:11Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | La irrupción de la inteligencia artificial conversacional en el ámbito académico ha generado debates polarizados que oscilan entre la aceptación acrítica y el rechazo absoluto. Este trabajo propone desplazar ese falso dilema a partir del análisis de una experiencia situada de incorporación reflexiva de la IA en la práctica docente universitaria. Desde un enfoque cualitativo, se sistematiza un doble recorrido: el uso individual de herramientas de IA como apoyo a la escritura y la reflexión pedagógica y una experiencia de taller con docentes de nivel superior orientada a problematizar sus usos, límites y riesgos. Los resultados evidencian desplazamientos discursivos desde posiciones iniciales polarizadas hacia interrogantes pedagógicos más complejos, y subrayan que el principal desafío es pedagógico y ético, reafirmando la necesidad de resguardar la autoría, el pensamiento crítico y el vínculo pedagógico. | es_AR |
| dc.description.filiation | Grilli, Dana. Universidad de Flores; Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Grilli, D. (2026). Más allá del falso dilema : reflexiones en torno a la IA en el ámbito académico. El Faro. Revista Digital de Docencia Universitaria, 3(3), 236-242. https://doi.org/10.63790/4w2epg51 | |
| dc.identifier.issn | 3008-8437 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/3432 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | INTELIGENCIA ARTIFICIAL | es_AR |
| dc.subject | AMBIENTE EDUCACIONAL | es_AR |
| dc.subject | ENSEÑANZA SUPERIOR | es_AR |
| dc.subject | DOCENTES | es_AR |
| dc.subject | PENSAMIENTO CRITICO | es_AR |
| dc.title | Más allá del falso dilema : reflexiones en torno a la IA en el ámbito académico | es_AR |
| dc.type | Artículo | es_AR |
| dc.type.version | publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Artículo |