Ética del estudiante frente a la IA : una reflexión desde la psicología
| dc.contributor.author | Avila, Carla Daniela | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-11T18:11:13Z | |
| dc.date.available | 2026-09-11T18:11:13Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-25 | |
| dc.description.abstract | Este artículo presenta una reflexión situada sobre el uso de IA generativa en el ámbito educativo, a partir de la experiencia personal como estudiante de Psicología. A través de la exploración crítica de distintas herramientas de IA se analizan efectos subjetivos, cognitivos y éticos de su incorporación en los procesos de aprendizaje. El trabajo articula experiencia individual, metodología autorreflexiva y contrastación colectiva, poniendo en tensión el uso instrumental de estas tecnologías y los riesgos de delegación del pensamiento. Finalmente, se propone una ética del uso de la IA basada en la pausa, la reflexión crítica y la responsabilidad formativa. | es_AR |
| dc.description.filiation | Avila, Carla Daniela. Universidad de Flores; Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Avila, C. D. (2025). Ética del estudiante frente a la IA : una reflexión desde la psicología. Desarrollos en Ciencias Sociales Computacionales, 1(1), e8. https://revistadesarrollos.uflo.edu.ar/index.php/RDCSC/article/view/7 | es_AR |
| dc.identifier.issn | 3125-3210 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/3607 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | INTELIGENCIA ARTIFICIAL | es_AR |
| dc.subject | ETICA | es_AR |
| dc.subject | PSICOLOGIA | es_AR |
| dc.subject | AMBIENTE EDUCACIONAL | es_AR |
| dc.subject | AMBIENTE EDUCACIONAL | es_AR |
| dc.title | Ética del estudiante frente a la IA : una reflexión desde la psicología | es_AR |
| dc.type | Artículo | es_AR |
| dc.type.version | publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Artículo |