Entre reflexión crítica y procesamiento de datos : una experiencia de estudiantes con IA en filosofía.

dc.contributor.authorOrtiz, Axel
dc.contributor.authorRoldán, Nahuel
dc.contributor.authorDíaz, Sonia
dc.contributor.authorInsaurralde, Yanina
dc.contributor.authorMastrocola, Pilar
dc.date.accessioned2026-09-11T18:10:43Z
dc.date.available2026-09-11T18:10:43Z
dc.date.issued2025-12-18
dc.description.abstractEn el siguiente estudio analizamos el uso de la Inteligencia Artificial (IA) como herramienta digital, dentro del ámbito educativo. A partir de una experiencia realizada desde el Profesorado de Filosofía en la materia Iniciación a la Lectura y Escritura Filosófica, trabajamos el tema tecnología considerando su evolución. En nuestro rol como estudiantes de primer año vivenciamos su implementación en el espacio educativo mediante diferentes instancias en donde consignas flexibles permitieron una interacción directa con la propia herramienta, experimentando desde una posición críticoconstructivo sobre sus posibilidades pedagógicas, sus limitaciones yqué rol le asignamos en la producción y uso del conocimiento.es_AR
dc.description.filiationOrtiz, Axel. Universidad de Flores; Argentina.
dc.description.filiationRoldán, Nahuel. Universidad de Flores; Argentina.
dc.description.filiationDíaz, Sonia. Universidad de Flores; Argentina.
dc.description.filiationInsaurralde, Yanina. Universidad de Flores; Argentina.
dc.description.filiationMastrocola, Pilar. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationOrtiz A., Roldán N., Díaz S., Insaurralde, Y., & Mastrocola P. (2025). Entre reflexión crítica y procesamiento de datos : una experiencia de estudiantes con IA en filosofía. Desarrollos en Ciencias Sociales Computacionales, 1(1), e9. https://revistadesarrollos.uflo.edu.ar/index.php/RDCSC/article/view/4es_AR
dc.identifier.issn3125-3210
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/3606
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectINTELIGENCIA ARTIFICIALes_AR
dc.subjectFILOSOFIAes_AR
dc.subjectESTUDIANTESes_AR
dc.titleEntre reflexión crítica y procesamiento de datos : una experiencia de estudiantes con IA en filosofía.es_AR
dc.typeArtículoes_AR
dc.type.versionpublishedVersion
dspace.entity.typeArtículo

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